Каждый год увеличивается число транспортных средств на дорогах нашей страны.

Количество дорожно-транспортных происшествий, к сожалению, увеличивается тоже. Несчастные случаи происходят не только на крупных магистралях, но и на небольших улицах, во дворах жилых домов,  на остановках общественного транспорта. Часто, участниками дорожно-транспортных происшествий становятся дети. Важной задачей становится обеспечение безопасности движения и подготовка детей к правильному, безопасному поведению на улице.

Взрослые для детей всегда являются примером для подражания. Поэтому, когда они находятся  с ребенком на улице, то должны сами всегда соблюдать правила дорожного движения.

Транспортные средства не ассоциируются у детей с опасностью. Их влечет к автомобилю не зависимо от того, настоящий он или игрушечный. С машиной у них связаны самые приятные впечатления. Дошкольникам необходимо доходчиво объяснять, используя примеры и наглядный материал,  что проезжая часть  не предназначена для игр. В раннем возрасте необходимо научить ребят правильно определять место, где можно переходить дорогу, смотря перед этим по сторонам.

Чаще всего причиной дорожно-транспортных происшествий являются сами дети. Они не обладают способностью предвидеть возможность возникновения опасности. Поэтому дошкольники могут выбежать на дорогу перед машиной или  неожиданно появиться на пути другой. Могут начать играть с мячом на проезжей части или выехать на дорогу на велосипеде.

В дошкольном возрасте  дети имеют ограниченный угол зрения, т.к. видят боковым зрением меньше чем взрослые. Это связано с их возрастными особенностями. Поэтому они не могут правильно определить, что движется быстрее: машина или велосипед, могут ошибиться в определении расстояния до объекта. Только  в подготовительной группе дети становятся, более или менее, опытными пешеходами, но не могут в полной мере правильно оценить дорожную ситуацию. Родители и взрослые, которые окружают детей, должны стать примером для них в соблюдении правил дорожного движения. Это поможет выработать правильные навыки безопасного поведения на улице.

Травматизм на улице у детей занимает второе место после травматизма в быту. К уличным травмам, кроме  падений и ушибов, относятся и повреждения, которые могут быть нанесены транспортными средствами. Они составляют небольшой процент всех травм у детей, но бывают очень тяжелыми. В дорожно-транспортных происшествиях погибает больше детей, чем при всех других видах травматизма. Частый исход этого вида травм – инвалидность. Самое большое количество травм наносится машинами.

 К основным причинам дорожных травм относятся:

— вина водителей транспорта;

— вина взрослых, сопровождающих детей.

— неправильное поведение самих детей;

Для профилактики и уменьшения уличного травматизма необходима заинтересованность и помощь родителей и взрослых, которые окружают ребенка. Задачи, которые ставятся перед ними:

1.Научить дошкольника правильно переходить улицу.

2.Обучить ребенка правилам дорожного движения и закреплять знания на практике собственными примерами.

3.Обратить внимание на ошибки, которые допускают другие пешеходы и водители транспортных средств.

4.Объяснить правила поведения на улице, в общественном транспорте.

Некоторые советы родителям, которые помогут избежать множества проблем:

— Не позволяйте детям играть вблизи улиц и на проезжей части.

— Выполняйте правила дорожного движения, показывая ребятам пример безопасного поведения на улице.

— Объясняйте ту или иную дорожную ситуацию.

Уважаемые родители! Научите детей быть бдительными и внимательными на дорогах!